个人简介：

姓名：李学晋

性别：男  

职称：中级

教育程度（学位）：硕士

研究方向：语言学与应用语言学

教科研成果：

论文：

[1]. 李学晋.(2017). 二语写作互动中的纠错反馈:争议与对策. 语言教学与研究(01),36-44. (CSSCI收录，中国科学引文索引（CSCI）数据库收录，中文社会科学引文索引（CSTPCD）收录，北大核心)

[2]. 李学晋.(2017).二语写作与思辨能力培养研究.河南工业大学学报(社会科学版)(01),95-100. doi:10.16433/j.cnki.cn41-1379.2017.01.015.

[3]. 李学晋.(2014).基于多模态语言输入的英语写作效度研究.

河北经贸大学学报（综合版）(02),34-38. doi:10.14178/j.cnki.issn1673-1573.2014.02.010.

[4].李学晋.(2012).外语学习评估研究述评.河北经贸大学学报(综合版)(04),35-39. doi:10.14178/j.cnki.issn1673-1573.2012.04.010.

[5]. 李学晋.(2012).解读赛珍珠《大地》中阿兰的悲剧意识.电影文学(18),62-63. (北大核心)

[6]. 李学晋.(2009).模糊语言在天气预报中的应用.时代文学(下半月)(02),126-128. (北大核心)

[7]. 李学晋.(2012). 从《红楼梦》的不同译本看文化差异对语篇翻译的影响.山花(22):163-164. (北大核心) DOI:10.3969/j.issn.0559-7218.2012.22.041.

著作：

李学晋. 英语口译理论与实践-新闻口译实践. 西安地图出版社出版，2008.

项目：

[1].李学晋. 认知负荷理论框架下的母语迁移与二语写作研究. 2015年河南省教育厅人文社会科学研究重点项目.  2015/3/31-2017/3/31.厅级项目.

[2].李学晋. 基于语料库的二语写作语言机制研究. 河南省社科联2016年度项目.2016/2/31-2017/2/31. 厅级项目.

[3]. 李学晋. 基于思辨能力训练的外语人才培养模式构建. 河南省教育厅人文社会科学研究一般项目.2013/3/31-2014/3/31.厅级项目.

[4]. 李学晋. 河南省开放型外语人才培养与中原经济区建设相适应问题研究.河南省政府决策研究招标课题.2012/6/30-2013/6/30.省级项目

[5]. 李学晋. 大学英语学习评估模式研究.河南省社科联2011年度项目.2011/2/31-2012/2/31. 厅级项目.

获奖：

[1]. 获奖人：李学晋

项目名称：二语写作互动中的纠错反馈:争议与对策.

奖励名称：2017年度河南省人文社会科学研究优秀成果奖（二等）

评奖单位：河南省教育厅

获奖时间：2018年7月

[2]. 获奖人：李学晋

项目名称：基于多模态语言输入的英语写作效度研究.

奖励名称：2015年度河南省教育科学研究优秀成果奖（二等）.

评奖单位：河南省教育厅

获奖时间：2015年6月

教学成果：

[1]2016年6月，河南工业大学第六届教学大奖赛三等奖.

[2]2017年6月，河南工业大学第七届教学大奖赛三等奖.