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英语系
刘希瑞
  时间:2023-10-13 09:51  来源:    浏览

个人简介:

姓名:刘希瑞

性别:男

职称:副教授

教育程度(学位):博士研究生

导师类型:外国语言学文学学术型、翻译硕士

研究方向:语音学、南亚语系语言研究、区域国别与跨文化研究、二语习得、外语教学、翻译技术

联系方式:277325141@163.com


教科研成果:

论文:

1. 中国学习者英语韵律焦点习得实验研究[J].外语教学与研究,2021(6):887-899+960.(一作,CSSCI来源期刊A类)

2. 老挝克木仂话四音格词韵律的实验语音学研究[J].当代语言学,2016(2):274-285. (二作,CSSCI来源期刊B类)

3. 交际能力导向的英语语音教学模式构建与效果研究[J].外语电化教学,2021(4):107-113+16. (独著,CSSCI来源期刊)

4. 国外跨文化交际研究:范式、方法与启示[J].外语教学理论与实践,2022(2):61-68.(独著,CSSCI来源期刊)

5.“一带一路”倡议下的跨境语言规划研究[J].西北民族大学学报(哲学社会科学版),2018(5):184-188.(独著, CSSCI扩展版)

著作:

《克木语四音格研究》,社会科学文献出版社,2023年2月,独著


项目:

1. 中国境内南亚语的语音类型与区域共性研究,2019年7月立项、全国哲学社会科学工作办公室、主持、在研

2. 国家留学基金委全额资助公派澳大利亚La Trobe大学访问学者项目,2022年12月——2023年12月

3. 河南口音英语学习者韵律焦点习得研究,2017年9月——2021年1月、河南省哲学社会科学规划办公室、主持、结项、良好

4. 民族语调查·云南西双版纳克木语东部方言曼蚌索话,2017年4月——2018年7月、教育部国家语委科研规划领导小组办公室、主持、结项

5. 民族语调查·云南西双版纳克蔑语,2019年6月——2020年7月、国家语委科研规划领导小组办公室、主持、结项

6. 多模态视角下英语语音能力重构与测评研究,2015年2月——2016年6月、河南省教育厅人文社科项目、主持、结项


获奖:

1. 2021年,入选河南省本科高校青年骨干教师培养计划

2. 2022年,获河南省高校哲学社会科学优秀成果特等奖

3. 2022年,获郑州市哲学社会科学优秀成果二等奖

4. 2022年,获河南省教育科学规划优秀成果二等奖


教学成果:

1. 2019年,海峡两岸口译大赛华中区三等奖指导教师、校本科毕业论文优秀指导教师

2. 2018年,省教育系统教学技能竞赛三等奖、校“论专业说课程”竞赛二等奖

3. 2017年,校本科毕业论文优秀指导教师

学术兼职:

中国民族语言学会理事、中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会理事





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